为促进老师专业成长，努力提高我校教师教育教学水平，9月21日下午，全校教师分文综、理综和英语三个组分别开展了本学期第一次教研活动，大家结合我校学生的实际，就如何有效备课和开展分层教学进行了深入交流。
教研活动中，老教师就如何有效备课给予青年教师热心指导，就如何在课堂上组织分层教学介绍了他们的宝贵经验，同时也提出了宝贵的建议，指明了今后继续努力的方向。通过深入探讨和交流，大家一致认为作为一名教师，备好课是上好课的前提，备课不仅备教材，还要备学生，备课要有针对性，要结合我校学生学习状况开展有效备课。分层教学不仅要体现在课堂上，还要体现在作业、辅导等各教学环节。如课堂教学提问环节要有层次性，对学有余力的学生布置一些拓展类作业，对不同层次学生分类辅导等。要在如何进行分层教学上下功夫，同时要关注不同层次学生学习能力的发展和学习态度的提高，使分层教学更加有效。本次教研活动主题明确，取得了预期的效果，特别是年轻教师们获益匪浅，在一定程度上也整体提升了我校教师教学科研水平。
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